Articulo 62
El Estado asegurará la educación inclusiva en todos los tipos, niveles, modalidades y
opciones del Sistema Educativo Nacional, con el fin de favorecer el aprendizaje de todas las y los
estudiantes, con énfasis en los que están excluidos, marginados o en riesgo de estarlo, para lo cual
buscará:
I. Favorecer el máximo logro de aprendizaje de las y los educandos con respeto a su dignidad,
derechos humanos y libertades fundamentales, reforzando su autoestima y aprecio por la
diversidad humana;
II. Desarrollar al máximo la personalidad, los talentos y la creatividad de las y los educandos;
III. Favorecer la plena participación de las y los educandos, su educación, el ingreso, la
permanencia, el tránsito y la continuidad de sus estudios en la educación obligatoria;
IV. Instrumentar acciones para que ninguna persona quede excluida del Sistema Educativo Nacional
por motivos de origen étnico o nacional, creencias religiosas, convicciones éticas o de conciencia,
lengua, sexo, orientación sexual o de género, así como por sus características, circunstancias,
necesidades, intereses, capacidades, habilidades, estilos y ritmos de aprendizaje, entre otras;
V. Realizar los ajustes razonables en función de las necesidades de las personas y otorgar los
apoyos necesarios para facilitar su formación integral, y
VI. Supervisar periódicamente las acciones implementadas en favor de la educación inclusiva, con la
intervención de todos los actores que conforman el Sistema Educativo Nacional, de acuerdo con
los lineamientos que emita la Secretaría.
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